Jugendliche für Elektromobilität begeistern und ihr Interesse an Berufsbildern in diesem Zukunftsfeld wecken.
Die Herausforderung:Den unterschiedlichen Kenntnis- und Interessenstand der teilnehmenden Jugendlichen berücksichtigen und auch diejenigen ansprechen, die sich nicht schon von Haus auf für technische Themen interessieren.
Unsere Lösung:Eine Kombination von Information und Integration mit einem hohen Erlebnischarakter und inhaltlichen Anspruch: Ein multimediales Forum vermittelt Hintergründe und Zusammenhänge, die in einer Experimentierwerkstatt in die Praxis umgesetzt werden können. Alle Module sind so konzipiert, dass der Besuch des MSE flexibel auf den jeweiligen Kenntnis- und Interessensstand der Teilnehmer abgestimmt werden kann. Außerdem knüpft das Didaktikkonzept neben der Vermittlung von technologischen Aspekten auch an das Interesse der Jugendlichen für Umwelt und Soziales an.
Das Ergebnis:Das Mobile Schulungszentrum ist das erfolgreichste Projekt im Rahmen der „Schaufenster Elektromobilität“ des BMBF und verzeichnet seit Projektstart eine ungebrochen hohe Nachfrage. Allein 2013 besuchten mehr als 2000 Jugendliche das MSE.
Die innovative Präsentationssoftware mit eigens entwickelten Interaktionselementen ist mit über 400 Contentseiten eine der umfangreichsten Inhaltssammlungen zur Elektromobilität in Deutschland.
FLAD & FLAD wurde dafür der Annual Multimedia Award 2014 sowie das Comenius-EduMedia-Siegel der Gesellschaft für Pädagogik und Information e. V. (GPI) verliehen. Die GPI als wissenschaftliche Fachgesellschaft für Multimedia, Bildungstechnologie und Mediendidaktik hat die Software damit als pädagogisch, inhaltlich und gestalterisch herausragendes Bildungsmedium ausgezeichnet. Sehen Sie sich dazu auch unseren Award-Film an und erhalten Sie weitere spannende Einblicke in das Projekt! Hier geht´s lang ...
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Unsere Leistungen im Einzelnen:
Der inhaltliche Fokus liegt zunächst nicht auf der Technik, sondern holt über die Themenbereiche Umwelt und Mobilität auch die Jugendlichen ab, die sich nicht primär für technische oder naturwissenschaftliche Themen interessieren. Indem die übergreifenden Gründe sowie die gesellschaftlichen und politischen Zusammenhänge erläutert werden, wird an das nachweisliche Interesse der Jugendlichen für nachhaltige und soziale Themen angeknüpft.
Ein integriertes TED-System animiert als didaktisches Element zur aktiven Beteiligung und ermöglicht zugleich über die Abfrage von Meinungen und Einschätzungen die wissenschaftliche Evaluierung des Projekts.
Das MSE ist ein schönes Beispiel für das Zusammenspiel von Technologiewissen, Didaktikkompetenz, Kreativität und perfekte Umsetzungsqualität bei FLAD & FLAD - eben für "kreative Intelligenz".